法学院召开第四期中南法学青年学者席明纳

通讯员（张莉晗）为丰富青年学者的学术交流活动，中南法学新创学术品牌“青年学者席明纳”，旨在延续费孝通先生所倡导的“自由落座无等级、清晰辩论解疑难、宽容接纳重论证”的核心精神，为法科青年学者搭建一个放下身份束缚、聚焦学术本质的交流平台。受学院委托，该活动由我院诉讼法学系陈爱飞教授、刑法学系姚培培副教授、经济法学系李乔彧副教授、民商法学系梅维佳老师作为共同召集人，每期聚焦不同学术主题，邀请领域内资深学者分享经验，助力大家在思想碰撞中夯实研究基础、明确成长方向。

4月9日下午，第四期“席明纳”在文湛楼309会议室召开。本次活动围绕“社会服务成果的研究与产出”主题展开，邀请法学院副教授、硕士生导师郭航老师，纪检监察学院（国家治理学院）副教授、硕士生导师张演锋老师担任嘉宾，围绕社会服务成果的撰写方法与建议，从写作视角、内容框架等方面展开深入讨论。本期“席明纳”由法学院副教授姚培培老师主持。

活动伊始，姚培培老师对“中南法学青年学者席明纳”系列活动进行了回顾，引出本期主题“社会服务成果的研究与产出”，并介绍了两位主讲嘉宾。随后，法学院院长侯猛教授代表学院对两位嘉宾到来和分享表示欢迎和感谢，并为两位嘉宾颁发纪念铭牌，鼓励更多教师积极参与此类交流活动，分享学术经验，促进共同发展。

郭航老师在分享中提出，教师在开展社会服务工作时，应立足社会热点、国计民生及安全稳定等现实需求，打破专业局限。撰写相关成果报告时，要逻辑严谨、信息准确，提出务实可行的举措。同时要坚持勤练笔、多积累，提升成果应用实效。

张演锋老师在分享时指出，开展社会服务工作要转换视角，立足现实需求，精准把握核心，做到信息来源权威可靠，不依赖人工智能。同时，社会服务工作要紧扣社会热点议题，提出务实对策。社会服务成果要注重分析深度、规范格式与逻辑严谨。

在随后的互动讨论环节，与会师生围绕社会服务成果的选题、投稿、格式及成果转化等问题与两位老师深入交流。两位主讲老师结合经验给出具体指导，强调选题可兼顾权威方向与自主热点，写作要遵循规范结构。

现场讨论氛围热烈，研讨会最后，姚培培老师对本次研讨会进行总结，梳理了两位嘉宾关于问题发掘、写作布局的核心观点。此次中南法学“青年学者席明纳”在热烈的掌声中圆满落幕。通过两位主讲人的细致分享，在场师生对社会服务成果的撰写有了更清晰的认知与规划，为今后立足专业、服务社会，贡献中南法学人的智慧与力量奠定了坚实基础。

审核人：侯卓