自本科教育教学审核评估工作启动以来，法学院以“立德树人”为根本任务，紧扣“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，将整改工作转化为推动教育教学改革的“动力引擎”，系统推进整改落实。学院立足法学学科特色，聚焦质量保障、教学改革等核心领域，实施“党建引领、质量筑基、创新驱动”三大工程，推动本科教育教学高质量发展取得阶段性成效。
一、党建引领筑根基，立德树人谱新篇
构建“党建+”育人生态，铸魂育人显成效。学院将党的领导贯穿人才培养全过程，创新“党建+课程思政”“党建+社会实践”融合模式。以“习近平法治思想概论”课程为载体，组建“党员教师+思政骨干”双师团队，实现专业教育与价值引领同频共振。
完善“三全育人”机制，形成育人合力。建立“院领导-系主任-辅导员-班级导师”四级联动体系，实施“法治人才成长护航计划”。通过党员教师“一对一”学业帮扶、校友导师“职业领航”工程，构建从课堂到职场的全链条育人网络。
二、质量保障强体系，闭环管理促提升
构建“诊断-改进-反馈”动态监测机制。以审核评估反馈问题为导向，建立“学期初自查、学期中督查、学期末评估”常态化质量监控体系。通过常态化集体听课、多维实习实践评估及毕业论文质量动态追踪，形成教学闭环管理机制。
强化基层教学组织建设，激发内生动力。结构化整合各类优质资源，打造湖北名师工作室、省级优秀基层教学组织，联合法院、检察院、律所建立“实务导师库”，进一步充实实践“教学合伙人”队伍。加大教学成果的实践应用、推广与转化，本科生在大学生创新创业大赛、国际模拟法庭大赛等比赛中多次获奖，本科毕业生的升学率与就业率稳居前列，本科毕业生的专业素养受到各单位的广泛赞誉。
三、教学改革促创新，特色发展树标杆
打造“分层分类”人才培养体系。实施“卓越法律人才实验班”“涉外法治人才班”双轨培养模式，增设“科技法学”“国际争端解决”等前沿课程模块。与省内外实务部门共建86个校外法学教育实践基地，构建“模拟法庭-法律诊所-真实案件代理”阶梯式实践体系。
推进“数智化”教学转型升级。建设“法学虚拟仿真实验室”，开发“智慧合同审查”“AI法律咨询”等教学场景，打造“线上+线下”“虚拟+现实”混合式课堂。创造性地研发了法学实验教学系统——“斑舟实验”，并荣获国家级教学成果奖，打造法学实验教学新模式，助力卓越法律人才培养。
四、深化改革谋长远，踔厉奋发开新局
学院将以此次审核评估整改为契机，持续深化“新文科”建设，重点推进构建“法学+”复合型培养模式，增设“法学+经济”双学士学位；完善“五育并举”评价体系，将社会服务、科研创新纳入学生综合评价；打造“法治中国”协同育人平台，联合法院、律所、企业共建产学研用一体化联盟。
行而不辍，未来可期。法学院将继续深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，以本为本，开拓创新、积极进取，为法治中国建设培养更多高水平法治人才。
审核人：杨柳
